വരുമ്പോൾ കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവ് മസ്തിഷ്ക ക്ഷതം നികത്താനുള്ള കഴിവിനെ ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു[3] ചില വ്യക്തികൾ‌ (വിവിധ ആളുകൾ‌ തമ്മിലുള്ള ശ്രദ്ധേയമായ വ്യത്യാസങ്ങളോടെ). ഉയർന്ന കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവ് ഉള്ള ആളുകൾ ഇതര മസ്തിഷ്ക ശൃംഖലകളുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെ അവരുടെ പ്രകടനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയോ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്നുവെന്ന് സൈദ്ധാന്തിക മാതൃക പ്രവചിക്കുന്നു, ഇത് ബദൽ തന്ത്രങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഈ ഡിമെൻഷ്യയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ മാറ്റിവയ്‌ക്കാനും പ്രായം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് സാധാരണയായി സംഭവിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക, തലച്ചോറിലെ മാറ്റങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാനും ഇരുവരെയും അനുവദിക്കും.

ഇത് നേരിട്ട് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ, വൈജ്ഞാനിക കരുതൽ അളക്കുന്നതിന്, അനുഭവങ്ങളും കഴിവുകളും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗപ്രദമെന്ന് കരുതപ്പെടുന്ന പരോക്ഷ സൂചകങ്ങൾ അവലംബിക്കുന്നത് പതിവാണ്; ചിലത് ഉദാഹരണങ്ങളാണ് വിദ്യാഭ്യാസ നില, പ്രവർത്തന നില (പ്രത്യേകിച്ചും നിർവ്വഹിച്ച ചുമതലയ്ക്ക് ആവശ്യമായ സങ്കീർണ്ണതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്) അല്ലെങ്കിൽവൈജ്ഞാനികമായി ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുക[1].

ഒപ്‌ഡെബീക്കും സഹപ്രവർത്തകരും നടത്തിയ പഠനം[2] കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവ് വ്യത്യസ്ത ഡൊമെയ്‌നുകളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന ആശയത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു, ഒരേ കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവും പ്രത്യേക വൈജ്ഞാനിക മേഖലകളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കൂടുതൽ കൃത്യവും വിശദവുമായ രീതിയിൽ അന്വേഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത അതേ രചയിതാക്കൾ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കാൻ പോകുന്ന ഗവേഷണത്തിൽ റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌തതുപോലെ[1], സർഗ്ഗാത്മകത വൈജ്ഞാനിക കരുതൽ സംബന്ധിച്ച് അന്വേഷിക്കേണ്ട ഒരു മേഖലയാകാം, കാരണം ഇത് പ്രായമായ ജനസംഖ്യയിൽ, പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മസ്തിഷ്ക ക്ഷതം നേരിടാൻ ബദൽ തന്ത്രങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും ഉപയോഗിക്കാനും അനുവദിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമായിരിക്കും (തുറന്ന മനസ്സ് സൂക്ഷിക്കുക, സ്ഥാപിക്കുക ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പുതിയതും അസാധാരണവുമായ ബന്ധങ്ങൾ, ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ കാഴ്ചപ്പാട് മാറ്റുക).

ഗവേഷണം എന്താണ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നത്

72 നും 42 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള 78 അമേരിക്കൻ വ്യക്തികളുടെ ഒരു സംഘത്തിന് വിധേയരായി സർഗ്ഗാത്മകത പരിശോധന (ഗവേഷണത്തിനായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്), ചിലർക്ക് ഇന്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റിന്റെ പരിശോധനകൾ സംബന്ധിച്ച ചോദ്യാവലി പൂർത്തിയാക്കി കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവ് സൂചകങ്ങൾ ജോലിയുടെ തരം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വർഷങ്ങൾ, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള പ്രതിബദ്ധത എന്നിവ. തുടർന്ന്, ഈ വ്യത്യസ്ത വേരിയബിളുകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ ഗവേഷകർ വിശകലനം ചെയ്തു.

ഫലങ്ങൾ

അത് വിശകലനം ചെയ്ത ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്തു ഇന്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റ് സ്‌കോറുകളും സർഗ്ഗാത്മകത ടെസ്റ്റ് സ്‌കോറുകളും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു (ഒരു ടെസ്റ്റിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന പ്രകടനം കാഴ്ചവച്ചവർ മറ്റൊന്നിലും ഉണ്ടായിരുന്നു). അതിലും രസകരമായ ഒരു വസ്തുത, സർഗ്ഗാത്മകതയും വൈജ്ഞാനിക കരുത്തും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച്: ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക് ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ (കലാകാരന്മാർ, സംഗീതജ്ഞർ, പ്രൊഫസർമാർ എന്നിവ പോലെ) ഒരെണ്ണം കാണിച്ചു കൂടുതൽ വൈജ്ഞാനിക കരുതൽ പതിവ് ജോലികളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരുമായി (ഓഫീസ് ജീവനക്കാർ, ലബോറട്ടറി ടെക്നീഷ്യൻമാർ എന്നിവരുമായി) താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ജോലി സങ്കീർണ്ണതയും കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവും തമ്മിൽ ഈ പരസ്പര ബന്ധം നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല.

നിഗമനങ്ങൾ

പരസ്പരബന്ധിതമായ ഒരു ഗവേഷണമെന്ന നിലയിൽ, ഫലങ്ങൾ വളരെ ജാഗ്രതയോടെ വ്യാഖ്യാനിക്കേണ്ടതുണ്ടെങ്കിലും, പുറത്തുവന്ന ഡാറ്റ, വൈജ്ഞാനിക കരുതൽ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നതിൽ പലപ്പോഴും അവഗണിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു മൂലകത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു: സർഗ്ഗാത്മകത.

മുമ്പത്തെ വിഭാഗത്തിൽ വിശദീകരിച്ചതുപോലെ, അത് ചെയ്തു ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക് കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവിനെ ബാധിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു ജോലിയുടെ സങ്കീർണ്ണതയേക്കാൾ കൂടുതൽ. കോഗ്നിറ്റീവ് റിസർവിന്റെ പകരമുള്ള നടപടികളായി അന്വേഷിക്കേണ്ട ഘടകങ്ങളാണ് ബദൽ, വഴക്കമുള്ള ചിന്താമാർഗ്ഗങ്ങൾ.

നിങ്ങൾക്കിഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാം:

നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവയിലും താൽപ്പര്യമുണ്ടാകാം: ഡബിൾസ്: എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾ തെറ്റ് ചെയ്യുന്നത്, മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാനാകും

ടൈപ്പുചെയ്യാൻ ആരംഭിച്ച് തിരയാൻ എന്റർ അമർത്തുക

വിജ്ഞാന പരിശീലനവും ഡിമെൻഷ്യയുംഡിമെൻഷ്യ പ്രിവൻഷൻ: എന്താണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, എന്താണ് ചെയ്യാത്തത്